原本六艺指礼、乐、射、御、书、数。
孔子曰：六艺于治一也.”礼”以节人,”乐”以发和,”书”以道事,”诗”以达意,”易”以神化,”春秋”以义。
语言文化教育蒙童和《诗书礼乐易春秋》
蒙童就是千字文之类识字。
礼：学生学习礼仪，就会懂得节制。因为小孩，如果没有学过礼仪，以后就会毫无规矩，在任何场合对自己也不能严格要求自己。和别人相处也无法懂得尊重别人，也无法融入团队，融入社会。就像个野人。
乐：没有欣赏过音乐的人，不会欣赏音乐的人不知道音乐可以调理人的心情，情感。是不懂得情感的。也很难用情感和人交流。音乐可以抒发情怀。
书：书就是写文章，小孩肯定要学习写文章的，不然无法做事情。成为文盲。字都不会写，作文都不行，以后怎么做事。书，就是教你怎么写好文章。写作文。
诗：“诗以⾔志，歌以咏怀“。歌就是乐。诗歌，诗是可以唱的。抒发志气和情感。
易：万事万物变化之理。知道事物变化道理，知道怎么能处事应对各种现实变化。万变不离其宗。聪明才智。
春秋：懂得什么是义，责任。树立责任感。小孩不懂得什么是义，就无法树立责任感。有一些学生，为人做事一点责任心责任感都没有，读下《春秋》历史中，明白什么是“义“。
以上是文化教育。情商智商双发展。
射、御 体魄教育
重视体魄，强身健体，防身，血性尚武。古人可是人人多多少少都会点武术兵器。绝不是后世的理学下的文弱书生。甚至不少武艺高强。将才不缺。文武双全不少。
数 术数教育
会算数，数学是所有基础。哪里都会用到数学知识。古人受过教育的，人人都会算数。
这是一个健全人格的学生教育。体现了古人全面发展基础教育。
太棒了。缺一不可。古人太棒了！
孔子曰：六艺于治一也.”礼”以节人,”乐”以发和,”书”以道事,”诗”以达意,”易”以神化,”春秋”以义。
语言文化教育蒙童和《诗书礼乐易春秋》
蒙童就是千字文之类识字。
礼：学生学习礼仪，就会懂得节制。因为小孩，如果没有学过礼仪，以后就会毫无规矩，在任何场合对自己也不能严格要求自己。和别人相处也无法懂得尊重别人，也无法融入团队，融入社会。就像个野人。
乐：没有欣赏过音乐的人，不会欣赏音乐的人不知道音乐可以调理人的心情，情感。是不懂得情感的。也很难用情感和人交流。音乐可以抒发情怀。
书：书就是写文章，小孩肯定要学习写文章的，不然无法做事情。成为文盲。字都不会写，作文都不行，以后怎么做事。书，就是教你怎么写好文章。写作文。
诗：“诗以⾔志，歌以咏怀“。歌就是乐。诗歌，诗是可以唱的。抒发志气和情感。
易：万事万物变化之理。知道事物变化道理，知道怎么能处事应对各种现实变化。万变不离其宗。聪明才智。
春秋：懂得什么是义，责任。树立责任感。小孩不懂得什么是义，就无法树立责任感。有一些学生，为人做事一点责任心责任感都没有，读下《春秋》历史中，明白什么是“义“。
以上是文化教育。情商智商双发展。
射、御 体魄教育
重视体魄，强身健体，防身，血性尚武。古人可是人人多多少少都会点武术兵器。绝不是后世的理学下的文弱书生。甚至不少武艺高强。将才不缺。文武双全不少。
数 术数教育
会算数，数学是所有基础。哪里都会用到数学知识。古人受过教育的，人人都会算数。
这是一个健全人格的学生教育。体现了古人全面发展基础教育。
太棒了。缺一不可。古人太棒了！
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